家校攜手,共育孩子美好未來 ——記我校高一年級新高考政策家長交流會

    

    為貫徹、落實新高考政策,加強家校聯系,更好地指導學生在高考新政下合理選科、優化學習,我校高一年級于5月18日舉行了一次新高考政策家長交流大會,此次會議由高中部校長黃向陽主持,全體高一年級學生家長參與了此次會議。

    

   大會開始,高一年級主任張家武強調了新政解讀的重要性,他希望全體家長與學校攜手,了解高考新政,共同打造孩子美好未來。


    教學科研部副主任李紀宗以“湖南高考新政解讀及應對”為主題為高一年級學生進行了新政解讀。李老師的解讀分為三部分,分別是高考新政解讀、學校整體部署以及常見問題剖析。

    

    在高考新政解讀時,李老師介紹道,高中學業水平考試分合格性考試和選擇性考試。合格性考試成績是普通高中學生畢業的主要依據;選擇性考試成績計入高考總成績,是高考錄取的依據之一。


    新高考更加健全普通高中學生綜合素質評價制度,從學生進入高中一年級起,客觀記錄學生在校學習成長過程,整體反映學生德智體美勞全面發展情況和個性特長,形成綜合素質評價檔案,作為普通高校招生錄取的參考。


    改革統一高考招生錄取制度,實行“兩依據、一參考”高考錄取模式。高考總成績由3門全國統考科目成績與3門選擇性考試科目成績組成(含政策性加分)。高校依據高考總成績(兩依據),參考綜合素質評價(一參考)錄取學生。


    為什么采取“1+2”模式?首選物理、歷史科目為基礎分類學科,符合人才培養宏觀導向。再選科目以賦分計入高考成績,實現了難度不同科目的可比性。該模式減少了選考科目組合,緩解教學組織困難,符合實情。


    李老師還將湖南與京浙地區的賦分方案進行了對比。


    在學校整體部署這一塊,我校圍繞新高考,在以下方面做了諸多工作:推進“生涯規劃”,為學生選科提供重要參考;引進“優彼志愿”,為學生選科提供數據平臺;舉行“模擬選科”,掌握選科選情,師資調配;試行“模擬走班”,熟悉實操流程,提前謀劃。下階段,學校將圍繞以下四個方面開展相關工作:科學指導學生選科、綜合素質評價、打造優勢課程、分層分類走班。


    最后,李老師針對常見的一些問題進行了具體解答。


    我校高中部以“特色辦學”為宗旨,在新高考政策下,為尊重學生興趣差異,充分展現學生性格、發揮優勢能力,促進學生的個體發展,此次家長交流會特意請國家級骨干教師、湖南省體育特級教師,長沙市中小學體育協會會長、市體育教學研究會理事會員、湖南省普通高中新課程實驗教學指導委員會委員、體育學科專家、專家組組長劉平貴老師,湖南省美術特級教師、長沙市十大魅力教師、明德中學“首席名師”,擔任美術教研組長近20年,多次獲得學校先進個人、優秀教師、教學能手等稱號的劉羽平老師與家長交流。


    劉平貴老師現任長沙市明達中學學術委員會委員、高考體訓隊總教練,劉老師首先向家長們介紹了去年我校的體育生高考上線情況,然后介紹了針對體訓生制定的訓練方案、計劃,最后給家長們介紹了體育生的選拔要求。


    劉羽平老師現任明達中學美術專業班專業負責人,她給大家介紹了美術生高考上線情況以及美術生的學習、選拔要求。


    之后,我校“心流”探尋心生涯工作坊負責人柳建紅老師介紹了我校生涯規劃方面為孩子所做的一些實事。我校高一上學期已開展生涯通識系列課程16節,并進行了一系列的職業探索、職業訪談,目前正全面推進學科滲透課程,為學生選課埋下重要伏筆。另我校生涯工作坊正策劃一次大型職業招聘會,為的就是給學生搭建一個職業認知平臺,讓學生提前了解職業,從而清晰自己的職業要求,更加準確、有效的進行選科,做好人生規劃!


    最后,黃校為此次會議做總結,黃校希望通過此次家長交流會,學校和家長們可以更加準確地為學生提供有力的建議,為學生終身發展做一次準確的規劃!


    會后,家長紛紛進入各班教室進行分班家長交流會,家長們熱情洋溢,在這孩子們學習、成長的地方與孩子交流,與老師交流,辦公室頓時人聲鼎沸。


    任課老師們與家長交流


    家長與班主任交流


    通過此次高考新政交流分享會,學校與家長之間聯系更加密切,家長更加清晰新高考政策的具體內容,也更加清晰地知道,學校在應對新高考,為孩子們做的努力,家長紛紛表示一定與學校攜手,共創孩子美好未來!(校園記者  張淑君)

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